Интерактивное вопрошание как двигатель магистерского клуба «ПостКухня»
Меня зовут Яна Федотова. Я работаю тьютором частной школы «Олимп-плюс», закончила МГПУ в 2022 году по специальности «Тьюторство в сфере образования».
Для меня всегда был важен вопрос о непрерывности образования: как внедрить в свою жизнь образование, какое образование считается эффективным, по каким критериям можно подбирать качественное образование. Но самым важным вопросом оставался о ненасильственном и безопасном образовании. Имеется в виду, что среда и коммуникация в образовании должны быть безопасными и открытыми, где можно без страхов и сомнений задавать любые вопросы и выдвигать различные гипотезы.
Обучаясь на 1 курсе, мне не хватало такого пространства, где я бы смогла поделиться своими неудачами, получить поддержку, научиться чему-то новому: как реагировать на вопросы, ответы на которых я не знаю; как презентовать свои работы; как искать информацию; как все и везде успевать. Хотелось получить рекомендации и поддержку именно в лайфхаках по умению учиться. Тогда я задумала создать поддерживающее открытое сообщество, где каждый мог поделиться своим кейсом, получить отклик и двигаться дальше в своем образовательном треке.
Однако, я понимала, что нужно анонсировать свою идею в другом направлении, чтобы другие смогли заинтересоваться. Я предложила обсуждать книги, которые нас так или иначе вдохновляют, и мы хотели бы ими делиться, делиться ценной информацией. Идея показалась хорошей, но было ощущение, что чего-то не хватает. В тот момент я, как и другие студенты магистратуры, проходила курс по интерактивному вопрошанию. Не помню, когда пришло озарение, но помню , как тот самый недостающий элемент нашелся. «А можно связать рассказ про книги с интерактивным вопрошанием!»–такая была мысль, и, как оказалась, эта мысль была двигателем создания сообщества. После того, как концепция собралась воедино, был анонс, где участникам предлагалось посетить встречу, на которой они могли бы узнать что-то новое, поделиться своими чувствами, эмоциями, мыслями, вдохновиться.
Не помню, сколько было человек на первой встрече, но было достаточно для того, чтобы обсуждать книгу который представлял ведущий. И тут сработало интерактивное вопрошание: ведущий поставил вопросы, на которые книга отвечает, дает импульсы для рассуждений. После рассказа остальным участникам предлагалось поставить вопросы на понимание или непонимание концепции книги, какие вопросы они могли бы поставить для себя, если бы читали книгу. И в завершении встречи было групповое обсуждение. После первой встречи участникам захотелось продолжения. Было оговорено, что встречи будут один раз в две недели в воскресное утро, выступающий может быть кто угодно. На второй встрече стало сложнее, так как участники не были готовы: никто не смог представить книгу, но зато делились своими кейсами, ставили вопросы, на которые нет ответа, но хотелось бы получить. После второй встречи было принято продолжать встречи и обсуждать кейсы, пробовать технологии и инструменты, которые требуют апробирования. Сам клуб принял название «ПостКухня».
Так раз в две недели ПостКухня работал на протяжении четырех месяце, дальше случилось лето, и все ушли в отпуск, после отпуска встречи стали проводиться еще реже и, в какой-то момент совсем прекратились. Мне, как создателю, очень жаль, что участников становилось все меньше на встречах, и у меня самой был жесткий дефицит времени. Хотелось бы, чтобы клуб заработал, но пока нет ресурсов на его восстановление.
Хочется отметить, что интерактивное вопрошание было двигателем клуба. Участники не получали вопросы к своим кейсам, а самостоятельно их ставили, и, благодаря групповому взаимодействию, получали импульс-размышления над поставленными вопросами.